1º WORKSHOP SOBRE REFERENCIAIS TEÓRICOS-METODOLÓGICOS DA PESQUISA NAS ESTRUTURAS ADITIVAS

Data: 21 de março de 2009 (sábado) Horário: 8h 30min às 17h
Local: Centro Universitário Jorge Amado – UNIJORGE
End: Av. Luis Viana, n.6775, Paralela – Salvador - BA

Objetivos:
1) Apresentar o Projeto “Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia-PEA”, coordenado pelas professoras Eurivalda Santana (DCET) e Diná Correia (DCET, UESC-GPEMEC);
2) Abordar os referenciais teóricos da pesquisa nas Estruturas Aditivas, fundamentados nos estudos de Gerard Vergnaud e Sandra Magina;
3) Definir um cronograma para as primeiras ações dos núcleos EMFoco e NEEMFS para o Projeto “Um estudo sobre o domínio das estruturas aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia - PEA” .


Resumo do que ocorreu:

1. Sobre os Núcleos

Inicialmente, a Profª Ana Virginia, fez uma breve explanação sobre o Núcleo de Estudos em Educação Matemática de Feira de Santana (NEEMFS), onde pontuou as dificuldades encontradas para a constituição do Grupo, bem como da sua manutenção. Pontuou que o Projeto das Estruturas Aditivas (PEA), de certa forma, serviu como elemento motivador, para a retomada dos trabalhos do Núcleo que coordena.

Walber, aproveitou o momento das apresentações individuais para falar um pouco sobre o Núcleo Educação Matemática em Foco (EMFoco), que nos seus cinco anos de fundação, vem trabalhando de forma sistemática, e hoje, com mais de cem reuniões de estudos, mais de trinta participações em eventos, e com a organização de duas Jornadas, se consolida como uma referência em Educação Matemática na Bahia, principalmente pela sua característica de grupo de professores em autoformação.


2. Quem sou?

No item Apresentação, passaram-se as apresentações individuais dos participantes do Workshop, objetivando um maior conhecimento entre estes. Cada participante fez um breve relato de sua experiência profissional, e o que esse empreendimento (Projeto) e os Grupos de Estudos representavam em seu desenvolvimento Profissional.

Foi um sentimento geral, que momentos como o que estava sendo experimentado, deveriam ocorrer mais vezes. Os Coordenadores dos Núcleos ficaram de agendar encontros, no mínimo anuais, entre os dois Núcleos.

3. E por falar em PEA

Os Coordenadores dos Núcleos, Walber e Ana Virginia, fizeram uma apresentação do Projeto “Um estudo sobre o domínio das Estruturas Aditivas nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Estado da Bahia – PEA”, pontuando o objetivo, a metodologia, os instrumentos a serem utilizados, os procedimentos para o estudo diagnóstico, os valores para os deslocamentos e a confecção do instrumento.

4. A Teoria dos Campos Conceituais

A Coordenadora do NEEMFS, a Profª Ana Virginia Luna, apresentou a Teoria dos Campos Conceituais de Gerard Vergnaud, baseada nos estudos das Profª Sandra Magina, Tânia Campos, Terezinha Nunes e Verônica Gitirana, publicados no Livro Repensando adição e subtração: contribuições da Teoria dos Campos Conceituais. A apresentação foi dividida em dois momentos, sendo o primeiro de discussão teórica; e o segundo momento, de trabalhos práticos, onde os participantes elaboravam situações-problema e discutiam sobre a classificação destes na Estrutura Aditiva.